Libras Optativa Tele Aula

1)

a. Filho(a) - solteiro (a) - mulher

b. Homem - casado (a) - filho(a)

c. Solteiro(a) - mulher - homem

d. Casado (a) - filho (a) - mulher

e. Homem - solteiro (a) - filho (a)

2) Durante muito anos, a deficiência auditiva foi considerada um fator de limitação social, cabia à escola a função de reabilitar o sujeito deficiente como única possibilidade de inclusão social. Esta visão com relação à surdez corresponde à:
a. visão contemporânea da surdez
b. visão sócio terapêutica

c. visão sócio antropológica

d. visão clínico-patológica
e. visão gestualista


3)

I- Garantia de apoio educacional especializado e classes bilíngues na educação básica e acesso ao currículo em todos os níveis de ensino.

II- Garantia de Intérpretes de Libras/Língua portuguesa e do ensino da Libras nos cursos de formação de professores.

São direitos conquistados pela comunidade surda através do decreto:

a. 10.436/02

b. 12.319/10

c. 5626/05

d. 9394/96

e. 5692/71

4)

a.movimento

b. expressões não manuais

c. configuração de mão

d. orientação da palma

e. ponto de articulação